Mission, principes et orientations
1. Raison d’être
L’Observatoire autonome pour le respect de l’équité et de l’intégrité dans l’enseignement supérieur et la recherche (O₂ER) est né de la nécessité de défendre la recherche publique contre les dérives institutionnelles, managériales et politiques qui compromettent la liberté, la justice et la rigueur scientifique.
L’O₂ER agit comme un contre-pouvoir citoyen et scientifique, indépendant des structures officielles et des logiques hiérarchiques. Il ne se définit ni vis-à-vis des syndicats, ni vis-à-vis d’aucune autre instance institutionnelle existante. Son indépendance est la condition de sa légitimité.
2. Principes fondateurs
- Équité : garantir à chacun·e un traitement juste et transparent, quel que soit son statut ou son rapport de pouvoir.
- Intégrité : défendre la probité intellectuelle, la sincérité des démarches scientifiques et la valeur de la parole et de l'expertise.
- Déontologie : promouvoir une pratique éthique et responsable, respectueuse des personnes et du bien commun.
- Solidarité : créer un réseau d’entraide et de protection entre chercheur·e·s, enseignant·e·s-chercheur·e·s et personnels d’appui à la recherche, qu'ils soient permanents ou non permanents.
- Indépendance : refuser toute tutelle institutionnelle ou récupération politique.
3. Objectifs généraux
L’O₂ER se donne pour mission de documenter les dérives institutionnelles dans la recherche publique : silences, signalements non instruits, enquêtes biaisées, conflits d’intérêts, et effets destructeurs sur les collectifs de recherche.
- Agir collectivement contre les pratiques abusives et le management toxique.
- Soutenir et accompagner les chercheur·e·s, personnels d’appui et étudiant·e·s victimes de représailles institutionnelles.
- Promouvoir des pratiques éthiques et respectueuses, en lien avec les sociétés savantes, les sections disciplinaires et les académies.
- Redonner sens à la mission première de la recherche : produire et transmettre des savoirs dans un cadre libre, équitable et protecteur.
4. Axes d’action
4.1. Actions collectives et plaidoyer
- Mener et/ou participer à des actions collectives ou individuelles en justice contre les dérives managériales ou administratives portant atteinte à l’intégrité scientifique ou aux droits des personnels.
- Interpeller les instances nationales et internationales pour obtenir des réformes structurelles et une reconnaissance des préjudices.
- Construire des alliances avec d’autres associations, sociétés savantes et syndicats partageant les mêmes objectifs de défense du service public de la recherche.
- Publier des rapports indépendants sur l’état de l’équité et de l’intégrité dans la recherche.
- Participer activement aux débats publics portant sur l’éthique, la déontologie et l’intégrité scientifique.
4.2. Soutien individuel et entraide
- Accompagner les collègues confronté·es à des procédures abusives, du dépôt de plainte jusqu’à la reconstruction professionnelle.
- Offrir un soutien juridique et psychologique mutualisé grâce à un réseau d’avocat·e·s, juristes et psychologues du travail partenaires.
- Favoriser la mise en lien et l’entraide directe entre membres dans un cadre sécurisé et bienveillant.
- Soutenir la création d’un fonds de solidarité dédié couvrant frais juridiques et accompagnements collectifs.
4.3. Prévention et formation
- Élaborer, publier et actualiser des recommandations sur les bonnes pratiques de supervision, la prévention du harcèlement institutionnel, les biais de genre et les procédures d’alerte.
- Organiser des ateliers, conférences et formations — gratuites pour les individus, payantes pour les institutions — sur la déontologie et la gouvernance scientifique.
- Proposer des dispositifs indépendants de médiation pour prévenir les conflits avant signalement.
- Faire connaître les textes fondateurs encadrant la recherche publique.